Урок «Чудо-озеро Байкал» Тип урока: Урок изучения и закрепления новых знаний Используемые учебники и учебные пособия: "Природа России" под ред. Бариновой Используемая методическая литература: Интернет-ресурсы Используемое оборудование: Медиапроектор, презентация Физическая карта России Используемые ЦОР: Презентация прилагается Цели: 1. Создать условия для формирования у обучающихся общего представления о чудесном озере Байкал, раскрытия его уникальности в природе. 2. Формирование значимости озера Байкал для нашей страны. 3. Продолжить формирование у обучающихся практических умений и навыков пользования учебником, тематическими картами. Способствовать развитию аналитического мышления, познавательного интереса у обучающихся.
Урок изучения нового материала с использованием ИКТ. Проводится в форме эвристической беседы Автор Тихонова Наталья Геннадьевна. учитель географии МБОУ СОШ № 115 г. Красноярска
Данная игра может быть проведена как обобщающий урок по теме «Природа России», а так же может быть проведена на предметной неделе естественнонаучных дисциплин для учащихся 8 классов. Формируются команды по 5 человек, члены команды выбирают капитана, который будет принимать решение о том, кто будет отвечать на заданный вопрос после обсуждения. В игре предложены несколько тем, охватывающие материал курса географии. За правильный ответ на вопрос начисляется определенное количество баллов, в зависимости от сложности задания. Если команда не дает верного ответа, указанное количество баллов списывается с общего результата отвечающей команды. Команда выбирает тему и вопрос. Счетная комиссия, которая может состоять как из учителей предметников, так и из старшеклассников, подводит итоги игры и объявляет победителей. Для повышения мотивации учащихся, игра сопровождается презентацией, выполненной с помощью Microsoft PowerPoint 2007 или более поздней версии.