ФРГ

Раздел: Разработки уроков

Мультимедийный урок «Экономико-географическое изучение природных ресурсов» разработан виде практикума для учащихся. Цели урока: - Обучающая: Раскрыть основные закономерности размещения ресурсов - Развивающая: Способствовать развитию интеллектуальных умений учащихся (анализ, синтез, обобщение, классификация, прогнозирование) - Воспитывающая: Продолжить формировать экологическое мышление учащихся Задачи урока: - Оценить обеспеченность стран мира природными ресурсами - Охарактеризовать ресурсы на основе текста, картографических и статистических материалов - Составить классификационную схему «Ресурсы Мирового океана» Способы действия учащихся: 1. Работа с текстом учебника. Анализ рисунков, диаграмм, графиков 2. Самостоятельная работа с атласом. Анализ картографических материалов 3. Составление в тетради классификационной схемы «Ресурсы Мирового океана» В ходе урока учащиеся самостоятельно с помощью разных источников информации раскрывают закономерности размещения земельных, лесных, водных ресурсов мира.

Раздел: Разработки уроков

Представлены конспект и презентация урока географии в 7 классе на тему "Физико-географическое положение Африки". На уроке учащиеся знакомятся с планом характеристики физико-географического положения материка, осваивают навыки работы с планом, картами. Работа учащихся осуществляется в групповой форме.

Раздел: Разработки уроков

Сценарный интегрированный урок -практикум по географии и английскому языку в 9 классе с презентациями. Формирует представление об особенностях типов заданий,используемых в ГИА по географии и английскому языку,и умении применять изученный материал в нестандартной ситуации.