Фрагмент урока подготовлен по учебнику В.Н. Холиной «География. Профильный уровень. 10-11 класс». Апробируя этот учебник, я поняла, что он во многом помогает реализовать те задачи, которые ставит перед каждым учителем программа развития нашей школы – школа гражданской культуры, способствует становлению творческой и инициативной личности, воспитывает умение видеть проблемы и принимать решения. С географическим положением города обучающиеся начинают знакомится на предпрофильном уровне в 8, 9 классах, актуализируя эту тему на профильном уровне в 10, 11 классах.
Урок разработан согласно специфики коррекционной школы (8 вида)
Изучение и первичное закрепление материала по теме «Северо–Западный экономический район» на основе технологий проблемного обучения, уровневой дифференциации, ИКТ в режиме использования ЭОР с ориентацией на формирование личностных, метапредметных, предметных результатов.