Природные зоны Африки

Раздел: Разработки уроков

Цели урока: создать условия для успешного усвоения нового материала, добиться осознания и осмысления новой учебной информации о реках России Задачи: Образовательные: сформировать представление о разнообразии внутренних вод России, расширить и углубить знания о реках на примере российских рек в ходе формирования понятий «режим реки», «падение реки», «уклон реки». Развивающие: содействовать развитию у обучающихся познавательного интереса к самостоятельному поиску знаний; продолжить формировать умения самостоятельно работать с разными источниками географической информации; развивать логическое мышление и творческие способности через проблемные вопросы, сравнение; Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе, формировать научное мировоззрение и познавательный интерес к предмету Оборудование: физическая карта России, атлас, учебник, плакат «составные части реки», компьютер, проектор, атласы, тетради, калькулятор, на доске опорные слова «падение». «уклон», «межень» Тип урока: изучение нового материала.

Раздел: Разработки уроков

Цели урока: • углубить знания о расположении крупных географических объектов на территории нашего края, • развивать умение обозначать географические объекты на контурной карте, • укреплять государственное, гражданское и национальное самосознание у школьников, • воспитывать экологическую культуру, чувство патриотизма, ответственность за судьбу природы края, • реализация межпредметных связей между географией, историей, литературой и экологией Краснодарского края.

Раздел: Разработки уроков