Выявить особенности административно – территориального устройства России Познакомиться с экономическим и социально –экономическим районированием
Урок в профильном 10 классе. В данном уроке рассматривается категории разных стран с разными ВВП и ВНД на душу населения. Работа учащихся со статистическим материалом. Обрабатываются данные полученные на сайте Итернет "Всемирный банк". Самостоятельно готовят презентации богатых и бедных стран мира.Участвуют в групповой работе, высказывают свою точку зрения. В конце урока рефлексия.
На уроке показана работа по созданию кластера "Сокровища Земли и здоровье человека". Мотивацией для его создания послужил результат исследовательской работы по здоровьесбережению в рамках школьной программы "Здоровым быть модно".