Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок изучения нового материала. Цель урока: дать знания о видах миграций, развивать представление о влиянии миграций на судьбу России, воспитывать патриотические чувства гражданина России.
Оборудование: настенная схема «Миграции населения», видеофильм «Физическая география России» (фрагмент об истории освоения территории нашей Родины).
к конспекту прилагается презентация урока.
Тема урока: обобщения.
Форма урока: дебаты.
Задачи урока: - актуализировать знания и умения школьников, сформированные у них при изучении темы;
- показать обученность учащихся терминологическому языку географии;
- показать умения работать с географическими картами: «Зарубежная Европа», «Политическая карта мира»;
- научить учащихся применять полученные по теме знания при анализе современных реалий в ходе дискуссии, дебат;
- включить учащихся в практическую деятельность (дебаты);
- научить самостоятельно и критически мыслить;
Урок «Вулканы» для учащихся 6 класса является пятым в теме «Земная кора». Это один из уроков в системе комплексного изучения литосферы. В связи с этим поставлены следующие цели:
• сформировать представление о вулканах;
• познакомить учащихся с особенностями вулканов;
• познакомить с основными областями распространения вулканов;
• Развивать навыки учащихся в работе с атласами и контурными картами;
• Воспитывать интерес к предмету.