Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
В ходе урока командам предстоит выполнять задания на знание карт и географической номенклатуры, схемы речной системы, помнить определения географических терминов, учиться определять географические явления на основе литературных произведений.
Идея проекта, его актуальность: Возникший интерес и потребность к исследованию природы, выявление особенностей природы по сезонам года. Характер проекта: Монопредметный ( география) Тип проекта: Комбинированный Задача: Собрать факты, подтверждающие наступление весны на территории нашего города. Планируемый результат: – создание научно – популярного журнала: « Весенняя капель», как дидактический материал для уроков географии.