Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Равнины суши
04 апреля 2012
На уроке формируется представление о видах равнин. Определение по карте холмистых и плоских равнин, низменностей, возвышенностей и плоскогорий. Формируется умение описывать географическое положение равнин.
Равнины суши.ppt
Методическая разработка2.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Урок «Города Центрального района» проводится в курсе географии 9 класса при изучении Центрального района. Главной частью урока является выявление роли и значения Москвы как центра страны. Также даётся характеристика крупных городов Центрального района. На уроке используется мультимедийное оборудование с презентациями о Москве и городах туристического маршрута «Золотое кольцо России». К уроку подготовлен дополнительный материал для выполнения практической работы. Используются тематические карты атласа.
Раздел: Разработки уроков
Занятие направлено на создание условий для получения новых знаний по теме на основе комплексно- страноведческого подхода в изучении стран материка. Урок построен в режиме деятельностного подхода, применяются технологии развития критического мышления, ИКТ.
Раздел: Разработки уроков
Цель:
- сформировать у учащихся представление о культуре и традициях Китая;
- представить географическую картину страны
- развить познавательный интерес к предмету, мыслительную деятельность учащихся;
- закрепить практические умения и навыки учащихся в работе с текстом учебника, дополнительной литературой, картами атласа, статистическим материалом.
Задачи урока:
• Образовательные: формировать представление о регионе, стране.
• Развивающие: активизировать познавательную деятельность учащихся, используя информационные технологии, развитие речи, мышления.
• Воспитательные: формирование системы взгляда на мир, уважения к чужой культуре
познакомить с символами, Пекинской оперой, живописью, архитектурой, кухней...
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
