Климат Африки

Раздел: Разработки уроков

Цель. Образовательная: обеспечение формирования знаний учащихся об особенностях населения и его размещения на материке. Развивающая: развитие творческого воображения и логического мышления учащихся. Воспитательная: воспитание у учащихся интереса и уважения к культуре разных народов. Форма урока: урок-путешествие.

Раздел: Разработки уроков

Цель: - сформировать у учащихся представление о культуре и традициях Китая; - представить географическую картину страны - развить познавательный интерес к предмету, мыслительную деятельность учащихся; - закрепить практические умения и навыки учащихся в работе с текстом учебника, дополнительной литературой, картами атласа, статистическим материалом. Задачи урока: • Образовательные: формировать представление о регионе, стране. • Развивающие: активизировать познавательную деятельность учащихся, используя информационные технологии, развитие речи, мышления. • Воспитательные: формирование системы взгляда на мир, уважения к чужой культуре познакомить с символами, Пекинской оперой, живописью, архитектурой, кухней...

Раздел: Разработки уроков

Методическая разработка урока по природоведению с использованием ИКТ. Использован учебник –Природоведение. Автор А.А.Плешаков для учащихся 4 класса. Данный урок в общей системе уроков 17 по счету, он входит в раздел «Природа России». Тип урока- изучение новых знаний. Форма урока- исследование в ходе фронтальной работы учащихся. Место проведения- кабинет начальных классов. Подача готовой информации учителем не производится. Учитель организует поиск учебной информации самими учащимися в ходе беседы. Оборудование: картинки с животными и растениями, компьютер с электронной энциклопедией Кирилла и Мефодия, презентация. Особенностью урока является использование личностно-ориентированного, деятельностного, здоровьесберегающего подходов, использование ИКТ, применение приемов «мозговой штурм», анализа, синтеза, абстрагирования, обобщения. Подготовительный этап включал подбор необходимой литературы, просмотр энциклопедий, подбор аудиозаписи, создание презентации. Учебная информация была направлена на овладение новыми знаниями учащихся.