Австралия.Природные памятники ЮНЕСКО.

Раздел: Разработки уроков

Конспект урока содержит информацию: тема урока, цели. оборудование,предлагается материал по проверке домашнего задания, подробно описывается каждый этап урока, носящего характер проблемного обучения, даны рекомендации по выполнению практической части, предложена интересная форма закрепления материала; рефлексия.

Раздел: Разработки уроков

При подготовке к уроку до сведения учащихся было доведено, что урок рассчитан на два учебных часа. В соответствии с программой на ней будут рассмотрены следующие вопросы (1, 2, 3, 4). Была проделана огромная работа, эта работа носила поисково-исследовательский характер, заключалась она в следующем. Класс заранее был разбит на несколько групп и статистический центр. Каждой группе были даны определенные задания по указанной теме, подразумевающие работу с научно-популярной и справочной литературой в библиотеках города. Был собран материал из краевой библиотеки им. Шишкова, детской библиотеки им. Крупской, городской библиотеки им. Ядренцева, школьной библиотеки, центра юношества, расположенного по улице Чернышевского 55, интернета, видеофильмов, журналов, газет, музыкальных салонов. По собранному материалу был проведен тщательный анализ руководителями экспертных групп. Готовясь к этой встрече, наш статистический центр провел устный и письменный опрос среди учащихся и педагогов школы о Японии. Группа по оформительским работам подготовила стенд, таблицы, наглядные пособия, рисунки. Творческая группа совместно с учителем труда Нагорновой Н. Н. продемонстрируют нам национальную одежду и кухню.

Раздел: Разработки уроков

Обобщающий урок по географии,по теме "Гидросфера".Урок проводится в форме игры,совершая путешествие по гидросфере,обучающие командами,группами,сменного состава,повторяют основные понятия темы.