ПОЧВА как особое природное тело. 6 кл Разработка урока.

17 декабря 2011
Урок разработан для 6 класса для изучения географии по учебнику Климановой, хотя его элементы могут понравится и учителям, работающим по другой программе. Он содержит проверочный тест по предыдущей теме "Природные зоны", кроссворд "Почвы". Автор: Торопова Татьяна Константиновна
ПОЧВА как особое природное тело. 6 кл Разработка урока..doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
презентация к уроку географии в 9 классе по курсу "Экономическая и социальная география Казахстана". Раздел: экономические районы республики. Тема: Природные условия и ресурсы Западного Казахстана. Цель: дать оценку ЭГП Западного Казахстана, определить особенности природных условия и природных ресурсов района, изучить национальный состав данного района.
Урок географии в 6 классе.Цели:изучить закономерность размещения их на планете, сформировать понятия «вулкан» и «гейзер», понять причины возникновения этих явлений,познакомить со строением и принципом действия вулканов и гейзеров.
урок комбинированный. Использована игровая форма, самостоятельная работа с текстом учебника ( Холина, профильный уровень) и практическая работа. Ребята с удовольствием заполняют матрицу. работа с учебником учит находить необходимую информацию в короткий срок. а задание в контурной карте учит пользоваться картами атласа и находить объекты географической номенклатуры. А главное, повышается интерес к предмету география!
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее