Современный урок направлен, прежде всего, на воспитание инициативы, самостоятельности и активности учащихся. Задача моя, как учителя, не предоставлять знания в готовом виде, а организовать занятия так, чтобы эти знания или значительная их часть добывались самостоятельно.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Методическая справка.
Автор - Зиновьева Елена Леонидовна, учитель географии ГОУ СОШ № 18 г. Москвы
Материал был создан в сентябре 2008 года при подготовке к уроку географии в 8 классе по теме «Моря России» (собственная разработка с опорой на методическую литературу и интернет-ресурсы).
Данная работа является учебно-методическим комплексом к уроку. В его состав входят:
- конспект урока по географии в 8 классе по теме «Моря России»;
- презентация к уроку;
- приложения (практическая работа, справочные материалы для учащихся, используемые в ходе урока и при выполнении практической работы, дополнительное задание для работы дома «Чайнворд»)
Наименование материала: Разработка урока «Моря России».
Предмет: география
Класс: 8
Тип образовательной программы: общеобразовательная
Название курса: география России
Урок - презентация на тему "Атмосферное давление. Ветер" включает в себя этап проверки знаний (словарная работа, тестовая работа – слайд № 2 – 17), этап изучения нового материала (учебный видео-фильм из серии «Бибигон» - «Давление», анимационные схемы образования ветров, текстовая информация – слад № 19 – 25) и практическое задание (текстовая информация о выполнении задания – слайд № 26 – 28) для закрепления нового материала.
Решение задач по новой теме (слайд № 29) можно использовать как дополнительное задание (если на уроке осталось время) или на следующем уроке для проверки домашнего задания.