Мировые природные ресурсы. Оценка мировых природных ресурсов. (10 класс. Урок с использованием блочно- модульной технологии.)

Урок - изучение нового материала в 9 классе содержит разные методы изучения: предложен тест в двух вариантах по теме «Центральная Россия», дополнительный материал для сообщений учащихся, рассматриваются преимущества ЭГП района, специализация хозяйства и проблемы Северо-Западной России. Автор: Торопова Т.К.

Данная игра может быть проведена как обобщающий урок по теме «Природа России», а так же может быть проведена на предметной неделе естественнонаучных дисциплин для учащихся 8 классов. Формируются команды по 5 человек, члены команды выбирают капитана, который будет принимать решение о том, кто будет отвечать на заданный вопрос после обсуждения. В игре предложены несколько тем, охватывающие материал курса географии. За правильный ответ на вопрос начисляется определенное количество баллов, в зависимости от сложности задания. Если команда не дает верного ответа, указанное количество баллов списывается с общего результата отвечающей команды. Команда выбирает тему и вопрос. Счетная комиссия, которая может состоять как из учителей предметников, так и из старшеклассников, подводит итоги игры и объявляет победителей. Для повышения мотивации учащихся, игра сопровождается презентацией, выполненной с помощью Microsoft PowerPoint 2007 или более поздней версии.