Разработка урока по физической географии в 7-м классе «Географическое положение и исследования Северной Америки»

25 декабря 2010
Конспект урока по физической географии в 7-м классе «Географическое положение и исследования Северной Америки». Цели урока: выявить особенности географического положения очертаний береговой линии материка; познакомить с историей открытия и исследования материка русскими путешественниками»; воспитание патриотических чувств на примере исследователей.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
в папку собраны разработки уроков по физической географии и сопутствующие к ним презентации: 1)Тема: Географическое положение Африки. История исследования. 2)Тема: Озера, их многообразие и значение для человека. 3)Тема: Металлургический комплекс 4)Природные зоны (през.)
Данный урок формирует целостное представление о современном хозяйстве региона ХМАО-Югры, проблемах и перспективах его развития, об экономических проблемах Белоярского района и путях их решения, а также о перспективах развития района. На уроке продолжается воспитание у учащихся коренных малочисленных народов Севера потребности к сохранению своей культурной идентичности и адаптации в поликультурной среде, формирование широты взглядов и ответственности в принятии решений, умения общаться и отстаивать свою точку зрения.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее