урок по географии на тему"Озера, болота, подземные воды, ледники, многолетняя мерзлота"

Цели и задачи урока: -сформировать знания об озерах, болотах, подземных водах, ледниках, снежном покрове, многолетней мерзлоте, их особенностях, размещении, значении в природе и в жизни человека.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
мультимедийное сопровождение к уроку по данной теме. В презентации содержатся все еобходимые карты для изучения этой темы. Также есть схемы. таблицы, фото и другой материал. 4,8,16 слайды имеют анимацию с использованием триггеров. То есть анимация работает в том порядке. который учителю необходим в данный момент времени вне зависимости от её настройки.
Три нетрадиционных урока георафии: первый по теме "Атмосфера" с элементами театра; второй - "Литосфера" в стихотворной форме; третий - урок-путешествие по городам Золотого кольца России и по московскому Кремлю. Два последних урока снабжены презентациями.

Экономическая и социальная география мира. 10 класс Раздел: «Природные ресурсы» Тема урока: «Проблемы энергетических ресурсов. Альтернативные ресурсы». Актуальность определяется истощением природных топливных ресурсов. Чем их можно заменить? Групповая форма работы. Материалы для подготовки выступления групп представлены в конспекте урока. Также предложен конспект, который учащиеся заполняют во время урока и делают выводы в конце урока.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее