Разработка урока по теме "Природные особенности Западной Сибири", содержащая мультимедийную презентацию и методическое сопровождение урока. Презентация содержит различные задания,в том числе интерактивные, карты и фотографии, отображающие природные особенности изучаемого региона. Предполагается активное участие учащихся в изучении нового материала.
Долгорукова СВ, Христофорова НИ. Западная Сибирь.rar
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели:
Образовательная: закрепить знания учащихся о материке, его строении, климате, природных зонах, животном и растительном мире, населении.
Развивающая: развивать аналитические способности учащихся. Мышление, воображение, речь.
Воспитательная: через работу в группе воспитывать у учащихся уважение к мнению других, культуру общения и прививать интерес к истории исследования, любовь к изучению Земли.
Материал: физическая карта южной Америки, маркеры, листы бумаги, конверты с заданиями, кассетная запись.
Ожидаемый результат: применение полученных знаний для дальнейшего изучения географии, практической работы, при работе с контурной картой.
Данный материал включает в себя презентацию по теме "Вулканы" для учащихся 6 класса.
Методическое описание:
1. Тип урока: изучение новых знаний.
2. Цель урока: Дать представление о вулканах, их строении, причинах возникновения
3.Задачи урока:
• Помочь учащимся понять, почему вулканы – это грозные явления природы;
• Сформировать новые понятия: очаг магмы, жерло, кратер, лава;
• Развивать умения сравнивать, анализировать, делать выводы;
• Содействовать эстетическому воспитанию школьников на примере произведений литературы и искусства;
• Формировать представлений о профессиях, связанных с науками географического направления,
• Развивать заинтересованное отношение к учебе.
Оборудование: мультимедийное оборудование, презентационный материал, атласы, тетради.
Основные термины и понятия: вулкан, жерло, кратер, лава, вулканический конус, очаг магмы.