Моделирование природных явлений и процессов на уроках физической географии

Методика преподавания географии рассматривает вопросы повышения эффективности процесса обучения географии в школе. Существуют различные пути изучения этой проблемы. Одним из возможных способов является внедрение моделирования природных процессов и явлений в практику преподавания географии.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок открытия новых знаний с использованием кейс-технологии по теме «Топливно-энергетическая промышленность мира» является первым уроком в разделе «География отраслей мирового хозяйства», в ходе которого обучающиеся расширят свои знания о топливной промышленности мира и энергетической промышленности мира.

Данный урок географии проводится в 11-ом классе на базовой ступени обучения. В процессе его проведения формируется целостная система знаний о современном состоянии хозяйства США, об экономической мощи и проблемах (внешний долг), стоящих перед данным государством. Такой результат достигается с помощью как традиционных средств (работа с учебником и атласом), так и инновационных (интерактивная доска, интернет ресурсы). На уроке развиваются умение самостоятельного поиска информации в интернете и ее интерпретация, а так же работа в группе.

Готовая разработка урока с интерактивной презентацией
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее