Урок географии в 6 классе по теме: "Воздействие организмов на земные оболочки"

13 марта 2010
Данный электронный ресурс является сопровождением урока в 6-ом классе по теме "БИОСФЕРА". Презентация содержит разъяснение видов воздействия живых организмов на земные оболочки в виде анимаций, которые в доступной форме способствуют усвоению учащимися сложных вопросов взаимосвязей компонентов природы.
Karezina N.wosdeystvie organizmow na semnye obolochki.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данный материал включает в себя презентацию по теме "Вулканы" для учащихся 6 класса. Методическое описание: 1. Тип урока: изучение новых знаний. 2. Цель урока: Дать представление о вулканах, их строении, причинах возникновения 3.Задачи урока: • Помочь учащимся понять, почему вулканы – это грозные явления природы; • Сформировать новые понятия: очаг магмы, жерло, кратер, лава; • Развивать умения сравнивать, анализировать, делать выводы; • Содействовать эстетическому воспитанию школьников на примере произведений литературы и искусства; • Формировать представлений о профессиях, связанных с науками географического направления, • Развивать заинтересованное отношение к учебе. Оборудование: мультимедийное оборудование, презентационный материал, атласы, тетради. Основные термины и понятия: вулкан, жерло, кратер, лава, вулканический конус, очаг магмы.
Урок в 6 классе « Начальный курс географии» Т. П. Герасимова, Н.П. Неклюкова. Учитель географии ГБОУ СОШ № 1 « ОЦ» им. В.И. Фокина с. Большая Глушица: Кудряшова Т.В. .Тема: Реки. Цель урока: сформировать знания о реках земного шара. Показать их значение, различия и общие черты. Задачи: • Познакомить учащихся с основными понятиями, терминами, определениями. • Начать формирование у учащихся представления о реках. • Продолжить формирование умения работать с географической картой. • Продолжить формирование умения составлять описание географического объекта – реки. • Формирование способности опознавать, анализировать, сопоставлять явления и факты, работать с текстом. Оборудование: • экран, • мультимедиа, • физическая карта мира, • карта Российской Федерации. Тип урока: изучение нового материала. Вид урока: комбинированный.
Данный урок разработан в соответствии с требованиям ФГОС, с использованием ЭОРами
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее