Урок по теме План местности

Раздел: Разработки уроков

У каждого человека бывают ситуации, когда необходимо определить свое местонахождение, найти верную дорогу. Какими способами можно определить свое местонахождение? Как найти на Земле какой-либо пункт, как узнать его географический адрес? Представим себе шахматную доску. Каждая ее клетка имеет свой адрес, состоящий из буквы и цифры. Зная их, мы легко находим нужную клетку, чтобы поставить туда фигуру, т.е. играем в шахматы. Если мы внимательно рассмотрим и глобус и географическую карту, то увидим, что они тоже покрыты клетками, которые образованы пересекающимися продольными и поперечными линиями.

Раздел: Разработки уроков

Цель: - сформировать у учащихся представление о культуре и традициях Китая; - представить географическую картину страны - развить познавательный интерес к предмету, мыслительную деятельность учащихся; - закрепить практические умения и навыки учащихся в работе с текстом учебника, дополнительной литературой, картами атласа, статистическим материалом. Задачи урока: • Образовательные: формировать представление о регионе, стране. • Развивающие: активизировать познавательную деятельность учащихся, используя информационные технологии, развитие речи, мышления. • Воспитательные: формирование системы взгляда на мир, уважения к чужой культуре познакомить с символами, Пекинской оперой, живописью, архитектурой, кухней...

Раздел: Разработки уроков

Разработка урока географии 7 класс. Знакомство учащихся с историей открытия Южной Америки и с тем значением, которое это открытие имело для человечества, с исследованием материка, крупнейшими экспедициями и путешественниками.