Целью урока-марафона по теме "География населения мира" проверить имеющиеся ЗУН у учащихся. В классе на каждый стол раскладываются задания. По сигналу учащиеся по одному садятся за парту и в течение 5 минут выполняют задания внося ответы в специальный лист.По сигналу учащиеся переходят за следующий стол и так далее. По окончании работы учащиеся проверяют правильность своей работы и на основании набранного количества баллов получают отметку.
Урок объяснения нового материала. содержит разнообразные формы работы, что способствует развитию познавательной активности семиклассников.
Урок физической географии. 8-й класс. Водные ресурсы России. Водохранилища – «за» и «против» Цели: 1. Продолжить формирование знаний по теме «Водные ресурсы России», с особенностями водохранилищ (размещение, значением для хозяйства страны) 2. Продолжить формирование критического мышления учащихся. 3. Продолжить формирование ценностного и нравственного отношения к воде. 4. Развивать умение самостоятельно работать с источниками географической информации, анализировать и синтезировать материал, высказывать свою точку зрения. Тип урока: комбинированный.