Урок физической географии. 8-й класс. Водные ресурсы России. Водохранилища – «за» и «против» Цели: 1. Продолжить формирование знаний по теме «Водные ресурсы России», с особенностями водохранилищ (размещение, значением для хозяйства страны) 2. Продолжить формирование критического мышления учащихся. 3. Продолжить формирование ценностного и нравственного отношения к воде. 4. Развивать умение самостоятельно работать с источниками географической информации, анализировать и синтезировать материал, высказывать свою точку зрения. Тип урока: комбинированный.
Форма проведения урока: Урок-суд.Атрибуты суда: мантия, судья, прокурор, адвокат.В ходе урока используются слайды. Основные цели: сформировать представление о погоде и её элементах, причинах, влияющих на её изменение. Ознакомить с признаками типов погоды, её предсказанием.