Технологическая карта урока географии в 6 классе "Реки - артерии Земли"

Анатация к разработке урока. Разработку урока по географии выполнила: Губа Оксана Николаевна, учитель географии, высшей категории МКОУ «Волчихинская средняя школа №1» Волчихинского района Алтайского края Данный урок разработан в соответствии с примерной программы для основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г., с использованием технологии личностно-ориентированного обучения. Тема урока: «ПК России. Урал. Особенности природы» 8 класс Тип: комбинированный урок. Цели: Образовательные: 1.Показать своеобразие природного района- Урала. 2.Развивать знания о причинно-следственных связях в природе. Развивающие: • Развивать аналитические способности, умение делать собственные выводы; • развивать у учащихся умения работы с современными компьютерными технологиями; • развивать умения обозначать географические объекты на контурной карте; • развивать у школьников системное географическое мышление • . Воспитательные: • воспитывать экологическую культуру, чувство патриотизма. • формировать активную жизненную позицию. Оборудование: - Электронная презентация - Атлас России - контурные карты Учебник: И.И.Баринова. География. Природа России. 8 класс – М.: Дрофа, 2010г

Этот урок завершает изучение темы "Население" в 10 классе. Проводится с помощью интрактивных методов обучения - групповой работы. В ходе урока закрепляются основные понятия темы, умения работать с картой, статистическими материалами. Развиваются коммункативные умения учащихся.

Урок разработан учителем географии Тороповой Т.К. и учителем математики Малышевой Н.В. и проведён для уч-ся 5 класса. Игровая форма, работа в группах (дифференцированных), увлекательное путешествие из Волгограда во Владивосток, задания с использованием игрушек, жетоны-мишки за правильные ответы, сопровождение урока презентацией с музыкальным оформлением.