Урок комбинированный. Методы обучения: словесные, наглядные, частично-поисковый, исследовательский, практические. Технологии обучения: проблемное обучение, обучение в сотрудничестве, игровые, ИКТ, здоровьесберегающие. Формы организации познавательной деятельности учащихся на уроке: фронтальная, индивидуальная, парная, групповая.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Разработка урока обобщающего повторения по алгебре и началам анализа в 11-ом классе по теме:
Логарифмы.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Форма проведения: урок - семинар.
Урок географии с ИКТ поддержкой для 8 класса.
Цели: сформировать понятие «водные ресурсы», подчеркнуть значение воды для жизни и хозяйственной деятельности населения России.
Учебно-исследовательский проект предполагает изучение в течение 4-х уроков темы «Дальний Восток» в курсе «География России. Хозяйство и регионы. 9 класс», используя нетрадиционный подход и вовлекая учащихся в познавательную деятельность на основе проблемной ситуации.
Класс разбивается на 4 группы. Каждая группа получает задания к проекту в виде учебных вопросов. Учащиеся работают с различными информационными источниками. Итогом работы является выполнение каждой группой презентации. На заключительном уроке предполагается провести представление презентаций.