Конспект урока "Природные зоны России" для детей с умственной отсталостью, 7 класс,

03 февраля 2020
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

На страницы «Завуч.инфо» я представляю сценарий урока по географии России 9 класса «География размещения машиностроения России» и презентацию к нему. Тема урока соответствует требованиям стандартов и месту в рабочей программе по географии 9 класса общеобразовательной школы. Я думаю, что в моей разработке урока будет интересно не столь содержание материала, сколько применение различных приёмов и форм работы на уроке. Назначение, структура и варианты использования в процессе обучения данного материала представлены в виде таблицы.

Урок построен в форме познавательной викторины. Состоит из 4 туров, содержит увлекательные вопросы о животных и растениях, о природе разных уголков планеты. Автор: Торопова Татьяна Константиновна, школа№ 9 г.Камышина Волгоградской области

Цели урока: 1.Способствовать формированию у учащихся представления о Японии, её ЭГП, природных условиях и ресурсах, населении, хозяйстве и его территориальной структуре. 2.Способствовать воспитанию на данном материале нравственного , эстетического восприятия страны, формировать общечеловеческое мировоззрение. 3.Способствовать развитию навыков работы с картой, умению анализировать картографические и статистические материалы, умению сравнивать и обобщать.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее