В ходе игры закрепляются и обобщаются знания учащихся по теме "Гидросфера" Цели и задачи урока: обобщить и проверить уровень знаний по данной теме; закрепить знание основных понятий; развивать навыки работы с картами атласа; развивать логическое мышление, формировать грамотную речь; развивать познавательный интерес к предмету; воспитывать чувство товарищества, дисциплинированности, ответственности; формировать учебно-познавательные компетентности школьников
obobschayuschij-urok-po-teme-gidrosfera.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Планирование можно использовать на Географии Прикамья в 9 классе, изучая хозяйство Прикамья. Планирование рассчитано по 1 часу в неделю. Всего 34 часа. 1 и 2 четверти рассчитаны на повторение материала - Природа Прикамья. С конца 2 четверти начинается изучение хозяйства. Планирование состоит из разделов: 1.Введение - 5 часов, 2.Природа Прикамья - 8 часов; 3.Население Пермского края - 3 часа; 4.Хозяйство Прикамья - 18 часов. Практических работ - 15.
Цели урока: • углубить знания о расположении крупных географических объектов на территории нашего края, • развивать умение обозначать географические объекты на контурной карте, • укреплять государственное, гражданское и национальное самосознание у школьников, • воспитывать экологическую культуру, чувство патриотизма, ответственность за судьбу природы края, • реализация межпредметных связей между географией, историей, литературой и экологией Краснодарского края.
Методическая разработка урока географии в 5 классе по программе к учебнику Е.М.Домогацких, Э.Л. Введенского, А.А.Плешакова "География. Введение в географию". 5 класс/ ав.-сот.: Н.В.Болотникова, С.В.Банников. -2-е изд. - М.: ООО "Русское слово - учебник". 2013.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее