Разработка урока По теме "государства на карте мира" 6 класс
Урок проводится по окончанию изучения темы "Литосфера" Урок проводится в форме игры "Преодоление полосы препятствия". Из учащихся формируются группы. Кадая группа выполняет задания и переходит с этапа на этап. Отметки выставляются в соответствии с набранным количеством баллов.
определять роль карт в науке и жизни людей; -называть основные группы карт и их свойства; -объединить особенности карт материков и океанов, основных элементов их содержания; - показать значение картографического метода исследования; -формирование умения сравнивать, обобщать изучаемые карты по определенным признакам; -описывать способы изображения, применяемые на картах.