Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Интегрированный урок (география, биология, химия, физика)(10 класс)
Руководитель творческой группы, учитель географии – Федорова Ольга Петровна
Учитель биологии- Гунченко Галина Владимировна
Учитель экологии – Коропова Мария Петровна
Учитель химии – Маматова Тамара Павловна
Учитель физики – Шепелева Людмила Ивановна
Дедкова Виктория Александровна - ученица 10 Г класса
Мусаева Наида Гаджиевна - ученица 10 Г класса
Таранов Алексей Олегович - ученик 10 Г класса
разработчик урока Шадрина Ю.В., учитель биологии и географии МОУ "Селенгинская СОШ", высшая квалификационная категория
Учебник: Максаковский В.П. Экономическая и социальная география мира
Оборудование: Политическая карта мира, карта географии транспорта, атлас, курвиметр.
Дополнительная литература: Ю.Н. Гладкий, С.Б. Лавров Социально - экономическая география мира. - М: Просвещение, 1997. - 270с., Экзаменационные вопросы и ответы. География 10-11 классы. - М: АСТ-ПРЕСС, 2001 .- 288с.
Цель урока: 1. Дать представление о географии транспорта в мире; составить сравнительную характеристику транспортной системы развитых и развивающихся стран;
2. Способствовать формированию умений применять приемы: обобщения, сравнения, выделения главного, переноса знаний в новую ситуацию развитию географического кругозора, мышления и речи, вниманию и памяти.
3. Содействовать воспитанию интереса к географии, активности, организованности, умения работать в группе.
Цели: 1. Усвоить знания об основных чертах ЭГП, ресурсах, населении, хозяйстве Японии.
2. Формирование нравственных ценностей, эстетического отношения к природе, духовной культуре японского народа.