Урок по теме: « Австралия. Географическое положение. История открытия»

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель: расширить и углубить знания обучающихся о природе Евразии. Задачи: - формировать знания и представления об особенностях основных форм рельефа и составе полезных ископаемых Евразии; - развивать умение работать с комплексными географическими, контурными картами; - совершенствовать навыки общения на слухо-зрительной основе восприятия и продуцирования речи, развивать слуховое восприятие, умение четко, кратко излагать свои мысли, активизировать словарный запас, корригировать звукопроизношение; - воспитывать потребность в географических знаниях.
Тема урока: обобщения. Форма урока: дебаты. Задачи урока: - актуализировать знания и умения школьников, сформированные у них при изучении темы; - показать обученность учащихся терминологическому языку географии; - показать умения работать с географическими картами: «Зарубежная Европа», «Политическая карта мира»; - научить учащихся применять полученные по теме знания при анализе современных реалий в ходе дискуссии, дебат; - включить учащихся в практическую деятельность (дебаты); - научить самостоятельно и критически мыслить;
Методика преподавания географии рассматривает вопросы повышения эффективности процесса обучения географии в школе. Существуют различные пути изучения этой проблемы. Одним из возможных способов является внедрение моделирования природных процессов и явлений в практику преподавания географии.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее