Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Бинарный урок (география+математика)
02 февраля 2020
konspekt-binarnogo-uroka-matem-i-geograf-2.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Тип урока: проверка знаний Учебно-воспитательные задачи: 1. Развить и обобщить знания, полученные при изучении темы «Страны Зарубежной Европы», 2. Формировать умения работать с различными источниками информации; 3. развивать познавательную активность учащихся на уроке географии; 4. способствовать воспитанию творческого отношения к учебному труду. 5. Определить умение работать с картами; 6. Воспитывать чувство прекрасного, уважения к традициям и обычаям разных стран Развивающие задачи: 1. Развивать память, логическое мышление, творческие способности, самостоятельность; 2. Формировать навыки коллективной работы; 3. Продолжить формирование у учащихся частично-поисковой познавательной деятельности. Методы и приемы работы: 1. Практические, тестовые и творческие задания в группах и индивидуально. 2. Опережающее задание: практическое применение полученных знаний при выполнении слайдовой презентации по теме.
Раздел: Разработки уроков
«Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться».
Леонардо да Винчи
Каждый из нас сегодня нередко слышит фразу :,,Мы живем в период бурной научно-технической революции»
Когда-то не было человечества, а Вселенная существовала. Природа и все живое, которые появлялись на нашей планете до нас, функционировало в определенной взаимосвязи, по каким-то законам. Что-то, каким-то образом, появлялось, преобразовывалось, погибало и т.д., но только с появлением человека появилось Любопытство познать, а по каким правилам это происходит? За короткий промежуток времени человек проник в тайны микромира и дошел до кварков.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
