prezentatsiya-zhivotnyie-tundryi-itog--kopiya.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
С целью развития познавательного интереса у учащих 9 классов и отработки практических навыков работы с персональным компьютером мы проводим интегрированные уроки географии и информатики. На уроках географии, особенно при проведении практических работ, мы постоянно используем статистические материалы. Но если речь идет об экономической и социальной географии, этих данных либо не хватает, либо они устаревают. Поэтому актуальную информацию для уроков экономической географии России мы рекомендуем добывать на сайте Федеральной службы государственной статистики. Сделать это очень легко: набрать в строке браузера короткий адрес www.gks.ru и получить интересующую вас информацию. Цель урока: формирование умений работать с цифровыми данными в различной форме (табличной, графической) и использование компьютера как технического обеспечения информационного процесса. Задачи урока: Развитие умений самостоятельно формулировать социальные и экономические проблемы на основе географических знаний и статистических данных о населении России. Объяснение особенностей и тенденции изменения численности населения в России. Формирование умений учащихся составлять и анализировать графики и диаграммы. Отработка умений и навыков по построению графиков и диаграмм EXCEL. Развитие умений и навыков применения программы на EXCEL практике.
Гидросфера.Обобщение.6 класс Литосфера.Игра "Восхождение". История природопользования и охраны природы на примере разработки глин и строительства кирпичного завода в с.Нечаевка Белгородской области.(Урок-проект).

Предлагаю материалы по теме "Народы Африки" для 7 класса. В папке находится конспект урока и приложения. Урок разработан в рамках реализации новых стандартов ФГОС Второго поколения, с результатми образования и формируемыми УУД. Если заинтересует материал, могу предоставить презентацию урока и видеоролик. . «Изюминки» урока: • введение в урок в форме стихотворения • постановка с помощью наглядности проблемной ситуации и вопроса • проверка д/з в форме очень интересного текста • дополнительный материал о удивительных находках прачеловека на востоке Африки • продуманная и эффективная работа индивидуальная, в парах, в группах • удачно встроенная практическая работа с к/к и геономенклатурой • необычная физ.минутка, основанная на видеосюжете, снятом совместно с ученицей 9 класса о «страшном сне»,в котором какие – то люди, прыгают на одной ноге, кто – то выше и прочее. Это необходимо смотреть (презентация слайд 7 +есть отдельный ролик) (Слова: Здравствуйте! Меня зовут Яна! И вот какая страшная история со мной произошла! Сижу я как – то в Одноклассниках, ой, делаю уроки! И, как положено – уснула! Снится мне, что окружают меня странные люди: темнокожие, красные, желтые, низкие, высокие, что – то поющие и кричащие….о,ужас! Некоторые просто подпрыгивают вверх, другие - стоят на одной ноге! У меня паника, где я??? Что происходит??? И кто все эти люди???) • Ученики, работая в группах, пишут настоящий рассказ • Отличное задание по закреплению пройденного н/м по опорной схеме • Дифференцированное д/з с параграфом, сообщением и расшифровкой пословиц африканских народов!

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее