Данный урок проводится учителями биологии и географии с предварительным домашним заданием - распределением на группы,определением ролей в группе. В форме ролевой игры быстро и качественно проходит проверка знаний и усвоения материала. На уроке развивается чувство коллективизма, товарищества, умения работать в группе, ответственности перед другими.
Экономическая и социальная география мира. 10 класс Раздел: «Природные ресурсы» Тема урока: «Проблемы энергетических ресурсов. Альтернативные ресурсы». Актуальность определяется истощением природных топливных ресурсов. Чем их можно заменить? Групповая форма работы. Материалы для подготовки выступления групп представлены в конспекте урока. Также предложен конспект, который учащиеся заполняют во время урока и делают выводы в конце урока.
Хорошая разработка урока, можно использовать в 5 классе по этой теме. Спасибо!