Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный материал включает в себя презентацию по теме "Вулканы" для учащихся 6 класса.
Методическое описание:
1. Тип урока: изучение новых знаний.
2. Цель урока: Дать представление о вулканах, их строении, причинах возникновения
3.Задачи урока:
• Помочь учащимся понять, почему вулканы – это грозные явления природы;
• Сформировать новые понятия: очаг магмы, жерло, кратер, лава;
• Развивать умения сравнивать, анализировать, делать выводы;
• Содействовать эстетическому воспитанию школьников на примере произведений литературы и искусства;
• Формировать представлений о профессиях, связанных с науками географического направления,
• Развивать заинтересованное отношение к учебе.
Оборудование: мультимедийное оборудование, презентационный материал, атласы, тетради.
Основные термины и понятия: вулкан, жерло, кратер, лава, вулканический конус, очаг магмы.
Урок для 5 класса составлен в соответствии с требованиями ФГОС, проводится с опорой на УМК «Полярная звезда».
Урок направлен на формирование знаний об оболочке «литосфера» и представлений о причинах разнообразия строения Земной коры.
Цели урока:
Образовательная:
1. Дать представление о водных ресурсах.
2. Оценить водные ресурсы России и их распределение во времени и в пространстве.
3. Обобщить знания о внутренних водах России.
Развивающая:
1. Развивать у учащихся умение выделять главное, обобщать, анализировать различные факты и делать из них выводы. 2.Формировать у детей положительную мотивацию к учебе . 3. Продолжить работу по развитию навыков работы с картой.
Воспитательная:
1. Воспитание чувства любви к природе, ответственности за ее сохранность.
2. Показать связь изученного материала с реальной жизнью. 3. Воспитание чувства патриотизма и любви к своей Родине.
4. Воспитание чувства коллективизма. 5. Формирование экологической культуры учащихся.