Урок биологии в 5 классе по ФГОС "Роль бактерий в природе и жизни человека"

Раздел: Разработки уроков

Цель: Помочь учащимся расширить и углубить знания об особо охраняемых территориях Костромского края; способствовать осознанию учащимися важности бережного и рационального отношения к природе

Раздел: Разработки уроков

Методическая разработка урока по природоведению с использованием ИКТ. Использован учебник –Природоведение. Автор А.А.Плешаков для учащихся 4 класса. Данный урок в общей системе уроков 17 по счету, он входит в раздел «Природа России». Тип урока- изучение новых знаний. Форма урока- исследование в ходе фронтальной работы учащихся. Место проведения- кабинет начальных классов. Подача готовой информации учителем не производится. Учитель организует поиск учебной информации самими учащимися в ходе беседы. Оборудование: картинки с животными и растениями, компьютер с электронной энциклопедией Кирилла и Мефодия, презентация. Особенностью урока является использование личностно-ориентированного, деятельностного, здоровьесберегающего подходов, использование ИКТ, анализа, синтеза, абстрагирования, обобщения. Подготовительный этап включал подбор необходимой литературы, просмотр энциклопедий, подбор аудиозаписи, создание презентации. Учебная информация была направлена на овладение новыми знаниями учащихся.

Раздел: Разработки уроков

На уроке применяется поисково-исследовательский метод, форма работы - групповая. Учащиеся самостоятельно изучают различные источники географических знаний. На основе полученной информации, а также уже имеющихся знаний учащиеся делают выводы. Функция учителя сводится лишь к корректировке и дополнении новой информации. Презентация носит скорее иллюстративный характер. В разработку добавлены инструктивные карточки для работы групп.