Конспект и презентация к уроку географии в 6 классе по теме "Ветер"

Раздел: Разработки уроков

Современный урок направлен, прежде всего, на воспитание инициативы, самостоятельности и активности учащихся. Задача моя, как учителя, не предоставлять знания в готовом виде, а организовать занятия так, чтобы эти знания или значительная их часть добывались самостоятельно.

Раздел: Разработки уроков

В борьбе за повышение эффективности и качества учебно-воспитательной работы в школе, проблема повышения качества урока принадлежит к числу ведущих проблем. Традиционное построение урока всё более не удовлетворяет школе и приходит в противоречие с новым уровнем развития теории обучения и требованиям жизни. Органическое слияние образования, воспитания и развития достигается в условиях развивающего обучения на уроке, когда главным способом изучения предмета является решение проблемных творческих задач. Такой способ рождает внутренние стимулы учения, способствует превращению знаний в убеждения, развитию познавательной активности и самостоятельности учащихся. Именно таким требованиям удовлетворяет программа развивающего обучения «Школа 2100». Решение проблемных творческих задач - главный способ изучения предмета. В связи с таким подходом урок географии в рамках программы «Школа 2100» выглядит иначе, чем традиционный.

Раздел: Разработки уроков

Разработка модульного урока в 6 классе по географии "Строение земного шара" состоит из конспекта урока, рабочего модуля для учащихся, сопровождающей презентации и листа достижений для контроля знаний. Это первый, входной модуль из блока "Литосфера". В этом модуле вводятся "способы познаний", которые используются как "инструмент" изучения дальнейших тем географии. Основой для создания разработки является учебник В.П. Сухова "Физическая география", применяется в изучении географии 6 класса по программе и учебнику Е.М. Домогацких.