Урок географии в 6 классе по теме: "Вода на Земле. Мировой океан – главная часть гидросферы"

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Интерактивное пособие к уроку географии в 8 классе по теме "Географическое положение Дальнего Востока" содержит теоретический материал и практикум. Для использования пособия его необходимо извлечь на рабочий стол. Пособие выполнено в программе PowerPoint 2007.

Урок в профильном 10 классе. В данном уроке рассматривается категории разных стран с разными ВВП и ВНД на душу населения. Работа учащихся со статистическим материалом. Обрабатываются данные полученные на сайте Итернет "Всемирный банк". Самостоятельно готовят презентации богатых и бедных стран мира.Участвуют в групповой работе, высказывают свою точку зрения. В конце урока рефлексия.

Создание условия для применения знаний и умений определения географических координат.Формирование у учащихся целостной системы знаний по определению географических координат на географической карте. Формировать познавательный интерес к предмету через расширение кругозора обучающихся. Познакомить учащихся с Олимпийскими символами, странами-участницами Олимпийских игр. Развивающие : развивать географическое и логическое мышление; Воспитательные: расширять кругозор, воспитывать интерес к предмету, чувство товарищества, поддержки.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее