Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В данном материале предложены методические рекомендации и модель уроков с применением Интернет – ресурсов по географии России (тема «Уральский экономический район»). Данная модель уроков позволяет учащимся с помощью Интернет – ресурсов выявить значимость Уральского района, в том числе Оренбургской области, для хозяйства страны, оценить природные ресурсы, выделить этапы освоения территории, установить специфические черты населения, определить отрасли специализации территории, сформулировать проблемы Уральского района и наметить пути их решения. Уроки представлены в едином формате в виде презентации.
Занятие по экологической тематике.
цель: донести до сознания школьников понимание бережного отношения к
воде как к жизненно важному ресурсу и драгоценному дару природы.
Побуждение школьников к самостоятельному размышлению о важности воды для жизни планеты в настоящем и в будущем.
Цели урока:
Образовательная:
1. Дать представление о водных ресурсах.
2. Оценить водные ресурсы России и их распределение во времени и в пространстве.
3. Обобщить знания о внутренних водах России.
Развивающая:
1. Развивать у учащихся умение выделять главное, обобщать, анализировать различные факты и делать из них выводы. 2.Формировать у детей положительную мотивацию к учебе . 3. Продолжить работу по развитию навыков работы с картой.
Воспитательная:
1. Воспитание чувства любви к природе, ответственности за ее сохранность.
2. Показать связь изученного материала с реальной жизнью. 3. Воспитание чувства патриотизма и любви к своей Родине.
4. Воспитание чувства коллективизма. 5. Формирование экологической культуры учащихся.