Фрагмент урока подготовлен по учебнику В.Н. Холиной «География. Профильный уровень. 10-11 класс». Апробируя этот учебник, я поняла, что он во многом помогает реализовать те задачи, которые ставит перед каждым учителем программа развития нашей школы – школа гражданской культуры, способствует становлению творческой и инициативной личности, воспитывает умение видеть проблемы и принимать решения. С географическим положением города обучающиеся начинают знакомится на предпрофильном уровне в 8, 9 классах, актуализируя эту тему на профильном уровне в 10, 11 классах.
Данный урок проводится учителями биологии и географии с предварительным домашним заданием - распределением на группы,определением ролей в группе. В форме ролевой игры быстро и качественно проходит проверка знаний и усвоения материала. На уроке развивается чувство коллективизма, товарищества, умения работать в группе, ответственности перед другими.