Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Урок географии 5 класс "Как возникла Земля" по ФГОС
19 февраля 2015
Методическая разработка урока географии 5 класс по теме " Как возникла Земля" составлена к учебнику "География, Начальный курс" 5 класс, авторы: И.И. Баринова, А.А.Плешаков, Н.И.Сонин , соответствует ФГОС.
urok-geografii-5-klass-kak-voznikla-zemlya-fgos.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Разработки уроков по географии 5 класс ФГОС, 6 класс системно-деятельный подход
Раздел: Разработки уроков
Данный урок формирует целостное представление о современном хозяйстве региона ХМАО-Югры, проблемах и перспективах его развития, об экономических проблемах Белоярского района и путях их решения, а также о перспективах развития района.
На уроке продолжается воспитание у учащихся коренных малочисленных народов Севера потребности к сохранению своей культурной идентичности и адаптации в поликультурной среде, формирование широты взглядов и ответственности в принятии решений, умения общаться и отстаивать свою точку зрения.
Раздел: Разработки уроков
Тема: Автомобильный, авиационный, морской, речной, трубопроводный транспорт.
Цели и задачи урока:
Обучающая: изучить особенности этих видов транспорта, показать их значение в перевозке грузов и пассажиров. Выяснить проблемы и перспективы развития транспорта в России.
Коррекционно-развивающая: развивать память, внимание, логическое и пространственное мышление, воображение, развивать умение работать самостоятельно пользуясь различными источниками дополнительной информации.
Воспитательная: воспитывать трудолюбие, усидчивость, организованность, продолжить экологическое воспитание.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
