"Внутренние воды Африки"

Раздел: Разработки уроков

Класс: 9 класс Тип урока Комбинированный урок. Цель: Сформировать системное знание о районе, особенностях его ЭГП, природных условиях и ресурсах, населении. Создание образа территории, через решение географических задач. Алексеев, Низовцев, Ким

Раздел: Разработки уроков

Данный урок по естествознанию в 5 классе разработан с использованием методов критического мышления. В начале урока учащиеся разгадывают кроссворд по предыдущей теме, а в итоге получают ключевое слово, которое связано с новой темой. На уроке учащихся работают в группах. Каждая из них получает отдельное задание, и на протяжении 15 минут изучают ее. Учащиеся на постерах изображают всю новую информацию, а затем спикер из каждой группы защищает свою групповую работу. Также на уроке учащиеся сами оценивают свою деятельность, а оценки записывают в лист самооценивания. На уроке используются методы критического мышления, составляют синквейн. Для закрепления изученного материала учащиеся выполняют задание «Верные и неверные утверждения». В конце урока проводится рефлексия для определения того, насколько каждый ученик понял изученный материал.

Раздел: Разработки уроков

Цели: Образовательная: закрепить знания учащихся о материке, его строении, климате, природных зонах, животном и растительном мире, населении. Развивающая: развивать аналитические способности учащихся. Мышление, воображение, речь. Воспитательная: через работу в группе воспитывать у учащихся уважение к мнению других, культуру общения и прививать интерес к истории исследования, любовь к изучению Земли. Материал: физическая карта южной Америки, маркеры, листы бумаги, конверты с заданиями, кассетная запись. Ожидаемый результат: применение полученных знаний для дальнейшего изучения географии, практической работы, при работе с контурной картой.