Тема: Обобщающий урок по Южной Америке.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Презентация к открытому уроку по географии в 5 классе по теме "План местности и географическая карта"

Разработка урока ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА _______Внутренние воды Африки______ Касьянова Е.В. Место работы Г.Зерноград МБОУ СОШ география Класс 7 Тема «Африка» Урок №3 Базовый учебник В.А. Коринская ,И.В .Душина «География материков и океанов»7 класс Цель урока: Познакомить учащихся с крупнейшими реками и озерами Африки; сформировать представление об их основных чертах. Задачи: - обучающие Научить выделять и объяснять наиболее существенные признаки рек Африки: особенности питания ,режима, характера течения рек. -развивающие Развивать умение работать с картой, умение выявлять и объяснять зависимость рек от климата .тектоники ,рельефа. -воспитывающие формировать познавательный интерес к предмету. Тип урока- изложения нового материала

Класс: 9 класс Тип урока Комбинированный урок. Цель: Сформировать системное знание о районе, особенностях его ЭГП, природных условиях и ресурсах, населении. Создание образа территории, через решение географических задач. Алексеев, Низовцев, Ким
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее