Урок разработан с учетом ФГОС для 5 класса по географии. Используется технологическая карта урока+ презентация. Разработано Байбаковой Верой Михайловной.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В борьбе за повышение эффективности и качества учебно-воспитательной работы в школе, проблема повышения качества урока принадлежит к числу ведущих проблем. Традиционное построение урока всё более не удовлетворяет школе и приходит в противоречие с новым уровнем развития теории обучения и требованиям жизни.
Органическое слияние образования, воспитания и развития достигается в условиях развивающего обучения на уроке, когда главным способом изучения предмета является решение проблемных творческих задач. Такой способ рождает внутренние стимулы учения, способствует превращению знаний в убеждения, развитию познавательной активности и самостоятельности учащихся. Именно таким требованиям удовлетворяет программа развивающего обучения «Школа 2100».
Решение проблемных творческих задач - главный способ изучения предмета. В связи с таким подходом урок географии в рамках программы «Школа 2100» выглядит иначе, чем традиционный.
Предмет - География
Учитель Кобцева Виктория Петровна
Класс - 9
Тема урока: « Европейский Север. Население»
Цель урока: сформировать знания об особенностях населения Европейского Севера.
УМК: «Программа основного общего образования по географии. 5 – 9 классы»; авторы: И.И.Баринова, В.П.Дронов, И.В.Душина, В И Сиротин.
Используемые элементы педагогических технологий:
• системно-деятельностная
• проблемно-диалогическая
• технология критического мышления
• информационная технология
• адаптированная система обучения (АСО) – работа в группах и в парах
• проблемно-развивающая технология
• технология коллективного способа обучения
• личностно-ориентированная технология.