урок комбинированный. Использована игровая форма, самостоятельная работа с текстом учебника ( Холина, профильный уровень) и практическая работа. Ребята с удовольствием заполняют матрицу. работа с учебником учит находить необходимую информацию в короткий срок. а задание в контурной карте учит пользоваться картами атласа и находить объекты географической номенклатуры. А главное, повышается интерес к предмету география!
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
С целью развития познавательного интереса у учащих 9 классов и отработки практических навыков работы с персональным компьютером мы проводим интегрированные уроки географии и информатики. На уроках географии, особенно при проведении практических работ, мы постоянно используем статистические материалы. Но если речь идет об экономической и социальной географии, этих данных либо не хватает, либо они устаревают. Поэтому актуальную информацию для уроков экономической географии России мы рекомендуем добывать на сайте Федеральной службы государственной статистики. Сделать это очень легко: набрать в строке браузера короткий адрес www.gks.ru и получить интересующую вас информацию.
Цель урока: формирование умений работать с цифровыми данными в различной форме (табличной, графической) и использование компьютера как технического обеспечения информационного процесса.
Задачи урока:
Развитие умений самостоятельно формулировать социальные и экономические проблемы на основе географических знаний и статистических данных о населении России.
Объяснение особенностей и тенденции изменения численности населения в России.
Формирование умений учащихся составлять и анализировать графики и диаграммы.
Отработка умений и навыков по построению графиков и диаграмм EXCEL.
Развитие умений и навыков применения программы на EXCEL практике.
Гидросфера.Обобщение.6 класс
Литосфера.Игра "Восхождение".
История природопользования и охраны природы на примере разработки глин и строительства кирпичного завода в с.Нечаевка Белгородской области.(Урок-проект).