УРОК 8 КЛАСС."КАК ОСВАИВАЛИ И ИЗУЧАЛИ ТЕРРИТОРИЮ РОССИИ". РАЗРАБОТАН УЧИТЕЛЕМ ГЕОГРАФИИ МОУ "СРЕТЕНСКАЯ ООШ №2" ПИКАЛКИНОЙ Н.Б

МАТЕРИАЛ ВКЛЮЧАЕТ РАЗРАБОТКУ УРОКА И ПРЕЗЕНТАЦИЮ К НЕЙ..
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Данный урок предназначен для учащихся 8 классов средних общеобразовательных школ. Урок проходит при изучении темы «Восточная Сибирь». Цель данного урока - раскрыть причины уникальности и неповторимости озера Байкал. Озеро является уникальным не только в нашей стране, но и во всем мире – в 1996 году озеро включено в список всемирного культурного и природного наследия ЮНЕСКО.

Урок в 6 классе « Начальный курс географии» Т. П. Герасимова, Н.П. Неклюкова. Учитель географии ГБОУ СОШ № 1 « ОЦ» им. В.И. Фокина с. Большая Глушица: Кудряшова Т.В. .Тема: Реки. Цель урока: сформировать знания о реках земного шара. Показать их значение, различия и общие черты. Задачи: • Познакомить учащихся с основными понятиями, терминами, определениями. • Начать формирование у учащихся представления о реках. • Продолжить формирование умения работать с географической картой. • Продолжить формирование умения составлять описание географического объекта – реки. • Формирование способности опознавать, анализировать, сопоставлять явления и факты, работать с текстом. Оборудование: • экран, • мультимедиа, • физическая карта мира, • карта Российской Федерации. Тип урока: изучение нового материала. Вид урока: комбинированный.

В данной разработке представлен конспект урока и презентация по данной теме

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее