План-конспект урока с использованием ИКТ составлен для проведения занятия в 8 классе по теме "Озера России". Предусмотрено повторение уже известного; изучение новых понятий и процессов; выявление причин образования озер.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Презентация к уроку "Типы почв" в 8 классе. Учащимся предлагается таблица, которую они заполняют по мере просмотра презентации и небольших комментарий учителя. В презентации использованы материалы из библиотеки наглядных пособий "География 6-10", образовательной коллекции.
Автор презентации: Микушина Н.В.
Обучающая практическая работа направлена на овладение учащимися способами учебной деятельности и практическими умениями. Ведущей образовательной целью практической работы является:
1. Получение новых знаний: о конкретной территории внутри природной зоны тайги: Восточно – Европейской равнины, Западно – Сибирской равнины, Средне–Сибирского плоскогорья, плотности и занятия населения природных зон и обобщение знаний по пройденному материалу: особенности природных зон. Формирование умений показывать на конкретных примерах взаимосвязи, существующие между компонентами природы в природной зоне.
Ермакова Надежда Александровна
Город Петровск Саратовской области
МОУ СОШ № 3
география
e-mail Schoolnn3@yandex.ru
Образовательная программа: «Базовая образовательная программа, 1998г.»
Класс: 10
Учебник В.П. Максаковский
Предмет: экономическая и социальная география мира
Тема: Страны богатые – страны бедные. Пропасть увеличивается? ( Север – Юг. Проблема отсталости.)
Цель: обобщить знания учащихся о социально-экономическом развитии стран богатых (экономически развитых) и стран бедных (экономически развивающихся, самых отсталых); выявить географические аспекты глобальной проблемы человечества- проблемы отсталости; развивать познавательные интересы и кругозор по географии.
Тип урока. Закрепление и совершенствование знаний, умений, навыков.
Вид урока. Научно-практическая конференция.