Цели урока:
Образовательная:
1. Дать представление о водных ресурсах.
2. Оценить водные ресурсы России и их распределение во времени и в пространстве.
3. Обобщить знания о внутренних водах России.
Развивающая:
1. Развивать у учащихся умение выделять главное, обобщать, анализировать различные факты и делать из них выводы. 2.Формировать у детей положительную мотивацию к учебе . 3. Продолжить работу по развитию навыков работы с картой.
Воспитательная:
1. Воспитание чувства любви к природе, ответственности за ее сохранность.
2. Показать связь изученного материала с реальной жизнью. 3. Воспитание чувства патриотизма и любви к своей Родине.
4. Воспитание чувства коллективизма. 5. Формирование экологической культуры учащихся.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Место урока в календарно –тематическом планировании изменено :вместо 4-го по счету я провожу его после изучения темы « Климат России» 20-м уроком, когда у детей уже сформировано представление о климатах России. Второй час этой темы используется за счет урока «Человек и вода. Водные ресурсы. Охрана вод», который проводится при изучении темы « Внутренние воды России». А последующее изучение темы «Многолетняя мерзлота и ледники» позволит закрепить знания , полученные на данных уроках.
Эту разработку можно использовать как внеклассное мероприятие на неделе географии, заменив и дополнив части уроков.
Урок формирует у учащихся понятие о исчезающих видах животных и растений Кубани. Ученики прочитывают сообщения о редких животных и растениях края. Отрывки из фильма показывают о заповедниках и заказниках Кубани.