Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Конспект урока и технолигическая карта урока географии в 6 классе
24 марта 2014
Конспект урока географии в 6 классе по технологии проблемного обучения. тема урока: Движение воды в океане. Волны. Урок в теме "Гидросфера" - пятый. Учебник: В.П.Дронов, Л.Е.Савельева. География. Землеведение. 6 класс – М.: Дрофа, 2010.
geografiya-6-klass.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Урок 22 в6 классе «Реки- артерии Земли».По учебнику «Полярная звезда» под редакцией А.И Алексеева. Цели урока: • сформировать представление о реке, ее частях, речной системе, речной долине, питании реки, режиме реки; • раскрыть роль рек в жизни человека; • формировать умение описывать реки. Тип урока: Урок усвоения новых знаний. На уроке используется способы действий учащихся: описывать реки по карте; характеризовать реки своей местности; характеризовать особенности речной системы; показывать реки по карте; знать наиболее крупные речные системы мира. Ценностный компонент урока: раскрыть значение рек в жизни человека; раскрыть необходимость охраны рек; понимать, что речная вода — важнейшая ценность на планете
Раздел: Разработки уроков
С целью развития познавательного интереса у учащих 9 классов и отработки практических навыков работы с персональным компьютером мы проводим интегрированные уроки географии и информатики. На уроках географии, особенно при проведении практических работ, мы постоянно используем статистические материалы. Но если речь идет об экономической и социальной географии, этих данных либо не хватает, либо они устаревают. Поэтому актуальную информацию для уроков экономической географии России мы рекомендуем добывать на сайте Федеральной службы государственной статистики. Сделать это очень легко: набрать в строке браузера короткий адрес www.gks.ru и получить интересующую вас информацию.
Цель урока: формирование умений работать с цифровыми данными в различной форме (табличной, графической) и использование компьютера как технического обеспечения информационного процесса.
Задачи урока:
Развитие умений самостоятельно формулировать социальные и экономические проблемы на основе географических знаний и статистических данных о населении России.
Объяснение особенностей и тенденции изменения численности населения в России.
Формирование умений учащихся составлять и анализировать графики и диаграммы.
Отработка умений и навыков по построению графиков и диаграмм EXCEL.
Развитие умений и навыков применения программы на EXCEL практике.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
