Конспект урока и технолигическая карта урока географии в 6 классе

Раздел: Разработки уроков

Интегрированный урок в 7 классе по теме:"Необыкновенное путешествие на геобиофизике при повторении атмосферного и гидростатического давления".Учитель географии Стребкова Н.Г., учитель биологии Степченко М.И.,учитель физики Медведева О.И.

Раздел: Разработки уроков

Урок в 6 классе « Начальный курс географии» Т. П. Герасимова, Н.П. Неклюкова. Учитель географии ГБОУ СОШ № 1 « ОЦ» им. В.И. Фокина с. Большая Глушица: Кудряшова Т.В. .Тема: Реки. Цель урока: сформировать знания о реках земного шара. Показать их значение, различия и общие черты. Задачи: • Познакомить учащихся с основными понятиями, терминами, определениями. • Начать формирование у учащихся представления о реках. • Продолжить формирование умения работать с географической картой. • Продолжить формирование умения составлять описание географического объекта – реки. • Формирование способности опознавать, анализировать, сопоставлять явления и факты, работать с текстом. Оборудование: • экран, • мультимедиа, • физическая карта мира, • карта Российской Федерации. Тип урока: изучение нового материала. Вид урока: комбинированный.

Раздел: Разработки уроков

В методической разработке представлен подробный план - конспект урока по теме "Путешествие по Японии" дисциплина География. В плане урока раскрыты дидактическая и триединые цели урока, указаны вид и тип урока, методы обучения и проведения занятия, средства обучения, раздаточный материал, применяемые педагогические технологии, межпредметные связи, форма организации учебной деятельности обучающихся, а так же литература для преподавателя и студентов. Структура урока разработана с учетом временного интервала. Подробно расписаны деятельность преподавателя и студентов на уроке, с предполагаемыми ответами обучающихся на вопросы преподавателя. Разработаны интересные обучающие и познавательные задания для работы в группах, такие как "Традиции Японии", "Общие сведения о населении Японии", "Закончите предложение", практическая работа с контурной картой "Экспорт и импорт Японии". В качестве самоконтроля обучающимся предлагается выполнение теста по изученному материалу.На каждом этапе урока студенты осуществляют само и взаимоконтроль с оцениванием своей деятельности и деятельности одногруппника. Специально для урока разработана рабочая тетрадь, которая оформлена в виде приложения.