Тип урока: урок - путешествие Цель урока: познакомиться с экономико-географической характеристикой Японии
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
разработчик урока Шадрина Ю.В., учитель биологии и географии МОУ "Селенгинская СОШ", высшая квалификационная категория Учебник: Максаковский В.П. Экономическая и социальная география мира Оборудование: Политическая карта мира, карта географии транспорта, атлас, курвиметр. Дополнительная литература: Ю.Н. Гладкий, С.Б. Лавров Социально - экономическая география мира. - М: Просвещение, 1997. - 270с., Экзаменационные вопросы и ответы. География 10-11 классы. - М: АСТ-ПРЕСС, 2001 .- 288с. Цель урока: 1. Дать представление о географии транспорта в мире; составить сравнительную характеристику транспортной системы развитых и развивающихся стран; 2. Способствовать формированию умений применять приемы: обобщения, сравнения, выделения главного, переноса знаний в новую ситуацию развитию географического кругозора, мышления и речи, вниманию и памяти. 3. Содействовать воспитанию интереса к географии, активности, организованности, умения работать в группе.
Географическое положение, состав и природные ресурсы Урала как экономического района.
Автор рассматривает возможности использования на уроке географии технологии информационной переработки текста фрагмента художественного произведения, содержащего географическую информацию.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее