В настоящее время продолжает оставаться актуальной задача учителей по формированию у учащихся готовности использовать усвоенные знания, умения и способы деятельности в реальной жизни для решения практических задач.
Статья "Самостоятельная работа на уроках географии".Данный материал полезен для педагогов любой специальности, поскольку раскрывает виды самостоятельной работы на уроках, значение, функции, типы самостоятельных работ, классификацию, требования к самостоятельной работе учащихся, ожидаемые результаты и на примере преподаваемого предмета, географии, приводятся конкретные задания из практики педагога. Представлена статья - 7 страниц и презентация – 40 слайдов.
Функция учителя – формировать не столько предметные знания, сколько универсальные учебные действия (УУД) на основе своего предмета. Следовательно, и методы работы учителя должны приобретать характер практической ориентации, сотрудничества с учеником.