Экологические проблемы Байкала

Ориентация школьного географического образования на компетентностный подход предполагает усиление его практической направленности. Именно поэтому практическая работа как форма организации учебной деятельности выступает необходимым средством познания и определённым этапом формирования географического мышления школьников.

В современных условиях развития городов необходимо добиваться умелых и взаимных размещений жилых и промышленных районов,продуманной взаимосвязи между ними,сохраняя целостность города,выбор места отдыха,крупных транспортных и коммунальных сооружений,учитывая требования окружающей среды.Все эти факторы находят отражения в планировочной структуре города.Данная работа отражает планировку городов России с учетом их географического положения,ресурсов,исторических предпосылок,хозяйственного профиля города.В практической части уч-ся создавали планировку города-будущего,т.к. мы жители крупного мегаполиса,хотели бы видеть свой город не только политическим,экономическим,экологическим,культурным центром России,но и самым чистым, красивым,современным городом.