Актуальность и важность выбранной нами проблемы для гор.округа Стрежевой обусловлена необходимостью: Изучать Правила дорожного движения учащимися МБОУ СОШ №3, а также дошкольниками микрорайона;Адекватно оценивать обстановку на проезжей части города; Быстро реагировать в критической ситуации и т.д.
Внеклассный материал по изучению отдельных компонентов природы с учащимися 6 классов. Цель внеклассного урока: Сформировать представления о формах рельефа, речной долине, питании, режиме и работе реки и временных водных потоков, причинах образования источников.В материале приводятся примеры описания: рельефа, холма, родника, реки, водохранилища.Показано как используется водохранилище, река и рельеф в хозяйственной деятельности, как осуществляется их охрана, наметить возможные меры борьбы с оврагами и промоинами.
Презентация для 11 класса к уроку "Промышленность Европы"(тест).Можно использовать для закрепления темы или проверки д.з.Задания 11-13 взяты из сборника"Поурочные разработки по географии"Е.А.Жижиной
Слово топиар (англ. topiary) происходит от латинского topiarius – садовник ландшафтного орнамента. Для создания зеленой скульптуры в форме шара вам потребуются: 2-3 растения плюща горшок или другой цветочный контейнер две полукруглые цветочные подвесные корзинки одинакового размера проволока одно из возможных практических занятий по ландшафтному дизайну